兰博之子

刚开始看的时候，觉得lee好坏，完全是个坏小孩，扔球，说假话，装腿疼，骗天真的will爸爸的手表……而会画画的will，这是自己中意的小孩类型。will的天马行空，那些斑斓的想象，真是让我再唤起了我对那些纯真的感动。
will很乖很乖，乖的让我在他们后来友谊的考验的时候觉得他真的如lee所说是个两面派。也许太天真是要多走一些路的，will就是例子。真的佩服他的纯真，麦田里奔跑的画面，努力拍摄时的画面，都深深的刻在心里。
后来确实是真真实实的被坏坏的lee感动了，他敢作敢为，为了自己的电影，始终努力着，真的佩服他的行动力量。最后，他还记得自己的亲人。
预设的眼泪，就这样掉下来了。
这样两种不同的小孩，我想成为lee那种，不知你想成为哪种……

看到结尾的小电影THE END，我真的为两人之间的友谊感动地喉咙都哽咽了。回想起Will和法国男孩Didler把Carter轰出去之后他还回来救起柏油缸里的Will，抓着他激烈地说“至少他哥哥还关心着他”……
不说了，这是最近非常赞的片子。大家一定要看。
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两个被认为叛逆的小男孩，一个瘦小、将幻想和想象画到书本中的威尔，另一个调皮捣蛋的、有导演梦想的学校边缘学生卡特，他们因电影《第一滴血》走到了一起，背着大人们，在郊外和校园，疯狂地拍他们自己的DV《son of rambow》，电影溶入他们俩天才的想象力、冒险精神和所有心血，让缺乏童年珍贵回忆的人羡慕不已，拍片的过程并非一番风顺，他们的友情和作品差点在最后的拍摄时毁于一旦，电影在最后，经过威尔的努力和编辑，在电影院放映了，迎接刚出院的卡特，一幕幕影像留下了珍贵的记忆和友情，令人感动和欣喜的结局。

每个人童年都有不同梦想，都曾追逐过，但本该无拘无束的童年背负太多的书本和课业，被世故染成早熟，被学校工厂出产成同种模型，越考试越心胸狭隘。幸好，自己还能有不错的童年回忆（与泥土还能近距离接触），不像如今的孩子被钢筋混泥土包围着的、层层墙壁阻隔着的生活，靠着网线和网游来编织和消磨自己最快乐的时光，或者通过层层考试来满足、来取悦他人而获得认同。

  从影片末尾小孩子的短片放完之后大人观众们集体漠然的表现可以看出导演想表达的其中一个主题是大人忽视儿童的世界。这个主题在前面也可以看到两处线索，Will严格的妈妈；lee苛刻的长兄；不过在用来描述Will和lee从认识到相知到出现分歧决裂再到相拥而泣良多的笔墨的冲淡下，多少薄弱了一些。
  Will和lee的友情当然深入人心，相信许多朋友都很遗憾自己小时候没有一个把领带绑在头上的哥们一起看葫芦娃。导演把这友情形成过程中的每一个细节都刻画的非常细致，毫无漏洞，让我们这帮就要步入而立之年的只能在饱满醇香中自惭形秽。但这也许只能是一个令人感动的友情故事。我想如果给些篇幅在大人与小孩的问题深刻探究一些，可能影片会更引人思考。比如lee与在外乡只顾风花雪月的妈妈极其乖巧地通电话；传道士撕碎了will的画卷；劳尔斯依旧不改对lee的呼来喝去；如此之后可能大家将感受到比《小鞋子》所带来的更多的沉痛。有孩子的回去把垃圾箱里撕碎的孩子的画纸一片一片地捡出来粘在一起；没孩子的为自己逝去的悲惨童年慕哀三十分钟。
  导演在凄凉的事实面前犹豫了，他这个本子引以为豪的悲天悯人情怀突然把他推入了冰窟里。他觉得自己捧着奥斯卡杯在领奖台上老泪纵横根本不如lee听完哥哥说我很在乎你弟弟热泪盈眶的每一秒钟美好。
  他决定把这个故事念给儿子听。
  导演撕碎了后面的剧本，和will听完妈妈温柔的劝告毅然跳出窗子变成兰博之子一样。

  “去他妈的奥斯卡”

看《看电影》里送的海报，一个热带雨林状里，手拿苍蝇拍强暴的火爆儿童，海报鲜丽，活泼，让人想起了当年国家电视台周日午后的那些经典译制片。在下载完成后的N天，终于有这个闲情逸致去观摩这么一部第一印象充满童趣探险的电影。影片开始果不其然，漫画儿童为主导，眼神里充满着无辜和对电影探险的向往。终于和坏小子一拍即合，跌跌撞撞，又无比独立感的拍摄题材电影。而打扮另类妖娆，行为特立，魅力难当的法国仔则是为了让一个充满童趣友谊冒险情感的电影，多一些法式的文艺感。

电影要从娃娃抓起，也许编剧或导演只是拿这个片子来记录自己儿子或者外甥拿玩具摄像模仿拍摄Rambo的童趣。确实，这么一个漫画天才和视觉狂热者，长大了之后是去拍电影呢，还是去拍电影呢，还是去拍电影呢